Moderná cesta rozvoja učiteľa: cesta k Šťastnej škole

Som súčasťou Učiacej sa Trnavy a Školy učiteľov – iniciatív, ktoré už roky spájajú ľudí, ktorým záleží na vzdelávaní, rozvoji učiteľov a školách ako miestach spoločného učenia sa a rastu.

Práve v tomto prostredí vznikol v roku 2022 aj môj rozhovor pre podcast Učeniu niet konca o téme, ktorá ma sprevádza celou mojou profesionálnou cestou: Ako vyzerá moderná cesta rozvoja učiteľa?

Hovorili sme o profesijnom rozvoji učiteľov, o mojej vlastnej ceste, skúsenostiach z praxe a o tom, čo učiteľ potrebuje, aby sa mohol neustále učiť, rásť a nové poznanie premieňať na skutočnú zmenu vo svojej práci.

🎧 Vypočujte si podcast:
https://skpodcasty.sk/podcasty/uceniu-niet-konca-lifestarter-podcast/epizoda/jana-chynoradska-ako-vyzera-moderna-cesta-rozvoja-ucitela

🎥 Pozrite si videozáznam rozhovoru:
https://www.youtube.com/watch?v=DK71UNfw-0Q

V roku 2022 vízia. Dnes ešte väčšia potreba.

Keď sa k tomuto rozhovoru vraciam dnes, jeho téma je pre mňa ešte aktuálnejšia a zmysluplnejšia.

Slovenské školy vstúpili do kurikulárnej reformy. Mení sa pohľad na učenie, na úlohu učiteľa, na spoluprácu v škole aj na to, čo potrebujú naši žiaci pre život vo svete, ktorý sa neustále mení.

A každá takáto zmena sa napokon stretáva na jednom mieste – v každodennej práci učiteľa.

Preto dnes ešte viac verím, že cesta reformy musí byť zároveň cestou rozvoja učiteľa. Potrebujeme vytvárať podmienky, v ktorých učitelia môžu skúšať nové prístupy, reflektovať svoju prax, zdieľať skúsenosti, spolupracovať a postupne premieňať nové poznanie na každodennú realitu svojich tried.

Rozvoj učiteľa je cesta

Moderný profesijný rozvoj pre mňa znamená viac ako absolvovanie jednotlivých školení či vzdelávacích programov.

Je to dlhodobá cesta učenia sa, sebapoznávania, reflexie a postupnej zmeny vlastnej praxe.

Učiteľ sa učí zo svojich skúseností, od svojich kolegov, od žiakov, prostredníctvom spätnej väzby aj z nových výziev. Potrebuje priestor zastaviť sa, pomenovať, kde sa práve nachádza, kam sa chce posunúť a aké kroky mu v tom môžu pomôcť.

A práve tu sa podľa mňa začína skutočná zmena.

Nie iba pri novom obsahu či nových dokumentoch, ale pri človeku, ktorý túto zmenu každý deň prináša do triedy.

Keď rastie učiteľ, rastie aj škola

Dnes ešte intenzívnejšie vnímam, že rozvoj jednotlivca a rozvoj celej školy sú navzájom prepojené.

Keď rastie učiteľ, môže rásť tím. Keď rastie tím, môže rásť celá škola.

Práve preto má pre mňa v čase kurikulárnej reformy taký význam koncept školy ako učiacej sa organizácie.

Školy potrebujú vytvárať prostredie, v ktorom sa neučia iba žiaci. Učia sa v ňom aj učitelia, vedenie školy a celé tímy. Spoločne hľadajú riešenia, zdieľajú skúsenosti, učia sa zo svojej praxe a postupne preberajú zodpovednosť za svoj ďalší rozvoj.

Reforma tak môže byť oveľa viac než zmenou kurikula. Môže byť príležitosťou meniť kultúru školy a spôsob, akým sa v nej spoločne učíme.

Od rozvoja učiteľa k Šťastnej škole

To, o čom som hovorila už v roku 2022, dnes dostáva nový rozmer.

Cesta, ktorú sme postupne tvorili, rozvíjali a overovali v praxi, je dnes otvorená každému učiteľovi, ktorý chce rásť a spolu s ostatnými kráčať v ústrety Šťastnej škole.

Škole, v ktorej rastú žiaci, učitelia, lídri aj celé tímy.

Škole, ktorá sa sama učí, dokáže reagovať na zmenu a vytvára podmienky na rozvoj každého človeka, ktorý je jej súčasťou.

Škole, v ktorej sa radosť z učenia mení na spoločný úspech každého, kto je jej súčasťou.

A kam kráčame ďalej?

Už čoskoro vystúpim na konferencii Učiace sa komunity 2026, kde predstavím víziu Learn & Lead Innovation na roky 2030+.

Bude to príležitosť ukázať, kam sa cesta, o ktorej som hovorila v roku 2022, odvtedy posunula – a najmä kam chceme kráčať ďalej.

Ako môžeme prepájať rozvoj jednotlivca, tímu a celej organizácie? Ako podporiť školy na ich ceste zmenou? Ako vytvárať učiace sa komunity, v ktorých sa skúsenosti a dobrá prax šíria ďalej? A ako sa môžeme spoločne približovať k vízii Šťastnej školy?

Ak vám záleží na budúcnosti vzdelávania, chcete sa rozvíjať a byť súčasťou komunity ľudí, ktorí túto budúcnosť aktívne tvoria, srdečne vás pozývam 17. októbra 2026 na Štrbské Pleso.

Stretnime sa, zdieľajme skúsenosti, učme sa jeden od druhého a spoločne pokračujme v ceste.

V ceste k Šťastnej škole, kde sa radosť z učenia mení na spoločný úspech.